
Montessori pedagógiai rendszere a 80-as évek óta reneszánszát éli szerte a világon, ez azzal magyarázható, hogy korunkban a tudományok gyors fejlődése miatt nem a tudás mennyiségére kell a nevelésnek törekednie, hanem a személyiség formálására, a képességek fejlesztésére, mert ez alapozza meg a konvertibilis tudást.
Montessori környezetben a gyermek saját szükségletei szerint cselekszik, és saját tevékenységet végez, hiszen a tevékenykedés akkor örömteli, ha belülről fakad. Maria Montessori nevelési elveinek alkalmazása a családi nevelést is hatékonyabbá, tartalmasabbá, nyugodtabbá és boldogabbá teszi.
Bilimbo Háza montessori eszközei, játékai között megtalálhatóak eredeti holland vagy olasz gyártók eszközei, de folyamatosan gyártunk mi magunk is eszközöket.
Pedagógiájának legjellemzőbb gondolata: "Segíts nekem, hogy magam csinálhassam!"
Montessori szerint a gyermekek a fizikai szükségleteikkel párhuzamosan spirituális szükségletekkel is rendelkeznek és a külvilágból, közvetlen, ill. később közvetett környezetükből annyit vesznek fel, építenek be személyiségükbe, amennyire szükségük van.
Ahhoz, hogy ez megvalósuljon, olyan környezet megteremtésére van szükség otthon, ill. az óvodában ill. később az iskolában, amely az élet minden területével kapcsolatban van. Montessori a gyerekeket körülvevő világot, az ismeretszerzés lehetőségeit 5 fő területre osztotta fel:
Bilimbo Házában, mind a bölcsődei csoportokban, mind az óvodaelőkészítő csoportokban, mind nyári táborainkban, illetve tematikus születésnapi zsúrjainkon találkozhatnak a gyerekek azokkal az eszközökkel, játékokkal és módszerekkel, melyek ezeket a képességek, készségek kialakulását a saját fejlettségi szintjükhöz illeszkedve segítik.
Intézményeink szakmai vezetője Stefán Mariann, a Magyarországi Montessori Egyesület vezetője. Munkatársaink montessori képzésben részesülnek.